Разговоры о важном: Дмитрий Баканов о суперсилах России, мультипланетности и атомных технологиях
В российских школах и колледжах прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном». На этот раз он был приурочен ко Дню космонавтики и 65-летию полета Юрия Гагарина. Учащимся рассказали об истории и современности отечественной космонавтики, о ее достижениях и перспективах развития. К уроку в формате видеоинтервью присоединился глава Роскосмоса Дмитрий Баканов, который объяснил, как стать космонавтом, какие космические технологии есть у России и что такое мультипланетность.
Первая в истории нашей страны Неделя космоса стартовала в понедельник, 6 апреля. Этот день запустил научные, образовательные, культурные и творческие мероприятия, которые будут проходить по всей стране вплоть до 12 апреля. Первыми в списке стали традиционные занятия «Разговоры о важном», которые прошли в российских школах и колледжах. Главная тема: «65 лет триумфа. Ко Дню космонавтики».
Ребята смогли окунуться в историю освоения околоземного пространства и узнать о достижениях отечественной космонавтики. Не забыли на уроке обсудить настоящее и будущее: учащимся рассказали о современных космических технологиях, а также о перспективах отечественной ракетно-космической отрасли. Кроме того, им ответили на актуальный вопрос — как стать космонавтом, сделав акцент на открытом наборе в отряд Роскосмоса.
Тема и программа урока «Разговоры о важном» 6 апреля
«Разговоры о важном» — это внеурочный предмет, который с 2022 года включен в программу всех российских школ и колледжей. Он проводится каждый понедельник первым уроком в формате классного часа. Темы занятий, которые публикуются сразу на весь учебный год, связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Есть три основных блока: государственные и профессиональные праздники; юбилейные даты выдающихся личностей; семейные ценности, самореализация и нравственное воспитание.
В понедельник, 6 апреля, темой «Разговоров о важном» стало 65-летие полета первого человека в космос. В начальной школе, с 1-го по 4-й класс, учеников познакомили с историей космонавтики в доступной форме. Об историческом подвиге Юрия Гагарина поведали обучающие видеоролики и анимационные материалы. Ребята узнали, что такое невесомость, как ракета отрывается от земли и преодолевает притяжение нашей планеты, а также о том, какие задачи выполняют космонавты. Дополнительно младшеклассники обсудили, какими качествами должен обладать настоящий герой.
Не обошлось и без интерактива: в конце урока учащиеся выполнили задание «Собери ракету», а также прошли цифровую игру-викторину «Космическое путешествие» по планетам Солнечной системы.
Ученики 5-х–7-х классов обсудили основные этапы освоения космоса и вклад, который внесли в отрасль выдающиеся инженеры и ученые. Затем ребят ждала виртуальная экскурсия по Центру подготовки космонавтов и космодрому Байконур, откуда в свой исторический полет отправился Юрий Гагарин. Кроме того, школьникам рассказали о текущих космических технологиях. А в конце занятия их ждали задания на логику и моделирование, включая интерактив по соотнесению профессиональных задач с современными специальностями в космической отрасли.
«Разговоры о важном» для ребят постарше имели профориентационный характер. В 8-х–9-х классах упор сделали на достижениях российской науки и технологическом суверенитете. Учителя рассказывали о наиболее востребованных специальностях в Госкорпорации «Роскосмос». А на практической части ребята моделировали ситуацию выбора материалов для спутника нового поколения.
Наконец, ученики 10-х–11-х классов и студенты колледжей поговорили о перспективах пилотируемой космонавтики, лунной программы и исследования дальнего космоса. На занятии им также показали фрагмент документального фильма о работе нашего главного «космического дома» — Международной космической станции. Финалом стала дискуссия о важности для России оставаться одним из лидеров в космосе.
Выступления Дмитрия Баканова на «Разговорах о важном»
Федеральным спикером занятия «Разговоры о важном» 6 апреля стал генеральный директор Госкорпорации «Роскосмос» Дмитрий Баканов. Его выступление в формате видеоинтервью было показано в эфире программы «Разговоры о важном» на Первом канале.
Зачем изучать космос
Глава Роскосмоса подчеркнул, что космос — это мечта. Человечеству всегда хочется понять, что скрыто за горизонтом и что находится в дальнем космосе. Для этого на Земле создают технологии, которые позволяют изучить Вселенную, звезды и другие планеты.
«Это вызов для человечества, как правильно его [космос] освоить и как правильно использовать на благо развития цивилизации. Сейчас космос приносит пользу, спутники оказывают услуги связи, навигации, метеорологии, [предоставляют] снимки из космоса. На МКС мы проводим эксперименты, которые позволяют сделать новые научные и физические открытия», — подчеркнул Дмитрий Баканов.
Космические суперсилы России
На вопрос о том, какая у России есть «космическая» суперсила, глава Госкорпорации отметил, что их у нашей страны «на самом деле много» — как в ракетостроении, так и в спутникостроении. Россия имеет собственные космодромы, включая национальный суверенный космодром Восточный. Но есть и перспективы развития, связанные в том числе с атомными технологиями в космосе.
«Нам нужно будет поучить в конечном счете постоянный источник энергии для того, чтобы иметь и подключение инфраструктуры на других планетах, и двигатель, который сможет постоянно находиться в работе. И это невозможно сделать без атомных технологий, — убежден Дмитрий Баканов. — Как раз в этом направлении мы совместно с Курчатовским институтом и Госкорпорацией “Росатом” и движемся. И это будет наше уникальное преимущество».
Планы России по Луне и дальним планетам
Также у Дмитрия Баканова спросили, какие задачи стоят сегодня перед космической отраслью нашей страны. По его словам, задачи «самые амбициозные». Первая среди них — развитие технологий, причем такое, которое будет позволять их окупать. Россия стремится к тому, чтобы предоставлять самые конкурентные и качественные услуги связи, навигации, передачи ТВ-сигнала, метеорологии. Второе направление — наука и дальний космос.
«Сейчас основной общемировой тренд — это мультипланетность. Стоит задача подготовить технологии таким образом, чтобы была возможность развернуть инфраструктуру на других небесных телах. Начать все планируют с Луны», — заметил глава Роскосмоса.
Для того чтобы развернуть на спутнике Земли инфраструктуру, особое внимание нужно уделить защите здоровья человека. И как раз упомянутые атомные технологии должны помочь создать необходимые условия, добавил Дмитрий Баканов. «Человечество всегда интересовалось, откуда возникла Земля, какие предпосылки были для этого, именно поэтому надо изучать дальний космос — там можно получить ответы на многие вопросы», — подчеркнул он.
Как стать космонавтом
Один из самых популярных вопросов, который ребята хотели задать главе Роскосмоса, был связан с профессией космонавта. В 2026 году в России стартовал очередной отбор в отряд космонавтов Роскосмоса и, как отметил Дмитрий Баканов, на этот раз у него более широкий охват. Чтобы стать космонавтам, нужно быть любознательным и всегда стремиться к тому, чтобы познавать что-то новое. При этом важно соответствовать ряду критериев.
Профессия космонавта сопряжена с серьезными нагрузками, а это большой риск для здоровья. Кроме того, нужно иметь техническое или медицинское образование и опыт работы в данной сфере не менее трех лет. «Профессий, связанных с космосом, очень много, — рассуждает Дмитрий Баканов. — В первую очередь это технические специальности — конструкторы, инженеры, которые проектируют технику. Сейчас очень сильно вперед идут цифровые технологии, все больше внедряется искусственный интеллект, и здесь нам тоже очень важно не отставать».
Уже сейчас в Роскосмосе при проектировании используется генеративный дизайн. Модель позволяет проектировать один из элементов двигателя, спутника или ракеты в автоматическом виде. Затем специалисты проводят соответствующие испытания и моделирование (причем тоже в цифровом виде), чтобы снизить количество натурных тестов того или иного изделия.
Актуальный вопрос для Роскосмоса — привлечение все большего числа школьников в космические проекты. Одна из важнейших программ — «Космические классы». «Один раз попробовав космос, мы понимаем, что это завлекает, интересует. И те ребята, которые захотят связать свою жизнь с космосом, пусть даже небольшой процент, уже будут иметь соответствующую подготовку». — резюмировал Дмитрий Баканов.
Неделя космоса проводится с 6 по 12 апреля. В эти дни по всей стране запланированы различные мероприятия. Какие именно — оставили подробную информацию здесь.
Читайте также:
На первых космических играх «МАРС-2045» покажут купол для автономной жизни на Красной планете
Участники со всего мира присоединятся к Звездному диктанту «Поехали!»
Опубликована архитектура программы Российского космического форума
«Моя собака — космонавт»: дата, сюжет, актеры и интересные факты о фильме про легендарную Белку
На обложке генерация Pro Космос